為深化教師對學(xué)校課程建設(shè)內(nèi)涵的理解與把握,進(jìn)一步推進(jìn)課程體系建設(shè),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),更新教育理念,轉(zhuǎn)變育人方式,切實(shí)提高育人水平,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,漯河市實(shí)驗小學(xué)邀請成都市實(shí)驗小學(xué)課程中心主任白雪老師于2023年8月12-13日到我校進(jìn)行了為期兩天的課程建設(shè)工作坊研修活動。 周密籌劃 精心準(zhǔn)備 活動前,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),精心籌劃,課程建設(shè)中心制定方案、招募工作坊成員、發(fā)布研修通知......各科室協(xié)同配合,為研修活動的有序開展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。 了解校園文化 助力研修活動 8月11日下午,白雪主任千里迢迢蒞臨我校,在黨支部書記、校長張潔春,副校長許新慧等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,暢游漯河市實(shí)驗小學(xué),了解校園文化,傾聽課程建設(shè)情況,為本次課程研修活動度量“尺寸”,定做“衣裳”。 獻(xiàn)花致禮 致歡迎詞 8月12日上午8:30,在學(xué)校雅趣樓五樓大廳,老師們終于見到了期待已久的白雪老師,她的自信、美麗、智慧如陽光一般,瞬間點(diǎn)燃了大家的熱情。在熱烈的掌聲中,教師代表趙小草獻(xiàn)上鮮花,表達(dá)了老師們對白雪老師的喜愛與誠摯歡迎。接著,張潔春校長致歡迎詞,并對參與此次研修活動的工作坊成員提出活動要求與期望。 頭腦風(fēng)暴 引導(dǎo)如何成為課程設(shè)計者 白雪主任語言輕松幽默、引導(dǎo)獨(dú)特有效,引導(dǎo)老師們?nèi)绾纬蔀檎n程設(shè)計者,老師們傾聽、內(nèi)化,各小組以人為本,在我為誰做設(shè)計?我的項目是什么?我的資源有哪些?我怎么開始?我怎么去做?等問題驅(qū)動下,確定主題、構(gòu)思課程、優(yōu)化思路,初步嘗試小組合作研發(fā)設(shè)計課程。 學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)也興致勃勃地參與到活動中來,傾聽、共情、指導(dǎo)、見證老師們的快速成長。 優(yōu)化設(shè)計 5%的課程改變開始 各小組各有分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作,在初步嘗試研發(fā)設(shè)計課程并呈現(xiàn)出課程原型的基礎(chǔ)上,白雪主任又以標(biāo)簽呈現(xiàn)、搜索利用資源等多樣化的方式,指導(dǎo)老師們?nèi)绾蝺?yōu)化設(shè)計,呈現(xiàn)出更優(yōu)質(zhì)的課程。老師們樂在其中,學(xué)得扎實(shí),做得投入。 精彩講座 傳授課程設(shè)計經(jīng)驗 怎么將所見到的資源進(jìn)行優(yōu)化、提?。咳绾伟颜n程設(shè)計更系統(tǒng)地呈現(xiàn)?如何做自己喜歡又適合的課程設(shè)計?如何創(chuàng)造課程實(shí)施的可能性?安全性?結(jié)果性?如何設(shè)計受學(xué)生歡迎的課程……白雪主任結(jié)合成都市實(shí)驗小學(xué)課程中心的發(fā)展歷程和自己的課程研發(fā)經(jīng)驗,向我們娓娓道來,為我們一一解惑。在座的校領(lǐng)導(dǎo)、工作坊成員聽得投入、記得認(rèn)真,相信今日所獲必將會給自己帶來新一輪的頭腦風(fēng)暴! 精心路演 呈現(xiàn)課程學(xué)習(xí)成果 短短的兩天時間,思維的火花碰撞出設(shè)計的靈感,在白雪主任的課程設(shè)計理念引領(lǐng)下,5個小組經(jīng)歷一波又一波的頭腦風(fēng)暴,優(yōu)化再優(yōu)化課程設(shè)計,呈現(xiàn)出5節(jié)亮點(diǎn)紛呈的一年級新生課程,通過路演的方式將設(shè)計思路系統(tǒng)化地呈現(xiàn)在大家眼前。 白雪主任認(rèn)真傾聽、疾速記錄、有針對性地評價每一組課程設(shè)計的可圈可點(diǎn)之處,并提出中肯的、指向性強(qiáng)的、可操作的修改建議,參與此次研修活動的工作坊成員在聆聽之際,又有了新的收獲與感悟。 教師代表談研修收獲 研修活動臨近尾聲,參與此次研修活動的工作坊成員紛紛談起兩天的學(xué)習(xí)中自己的收獲與感悟,他們對課程建設(shè)的內(nèi)涵有了更深的的理解與把握,他們對課程體系有了全新的認(rèn)識與思考,他們對課程研發(fā)有了融合與優(yōu)化的新思路...... 總結(jié)寄語 活動結(jié)束后,張潔春校長對此次活動進(jìn)行總結(jié)。此次研修活動給工作坊成員帶來了思想的啟蒙、榜樣的樹立、工作的遵循,也帶來了課程研發(fā)的新思考、新改變,期待漯河市實(shí)驗小學(xué)的課程建設(shè)揚(yáng)帆啟航、勇于挑戰(zhàn)、有所突破,使課程體系更加豐富、靈動。 |
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