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2019—2020學(xué)年上期期末語文、數(shù)學(xué)分項(xiàng)測試實(shí)施辦法

2019-11-29 22:47|查看: 618|評論: 0

摘要: 2019—2020學(xué)年上期期末語文、數(shù)學(xué)分項(xiàng)測試實(shí)施辦法根據(jù)我?！犊荚嚫母镌囆蟹桨浮?，結(jié)合學(xué)期教學(xué)實(shí)際，本著有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和能力的提高，使分項(xiàng)測試活動(dòng)更趨有序性、合理性和實(shí)效性，特制定本辦法。一、測 ...

2019—2020學(xué)年上期期末語文、數(shù)學(xué)

分項(xiàng)測試實(shí)施辦法

根據(jù)我?！犊荚嚫母镌囆蟹桨浮?，結(jié)合學(xué)期教學(xué)實(shí)際，本著有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和能力的提高，使分項(xiàng)測試活動(dòng)更趨有序性、合理性和實(shí)效性，特制定本辦法。

一、測試內(nèi)容

語文分為：朗讀、背誦，查字典、寫字，聽話、說話，基礎(chǔ)知識(shí)（含閱讀），作文，共八項(xiàng)。后兩項(xiàng)閉卷。

數(shù)學(xué)分為：口算，計(jì)算，基礎(chǔ)知識(shí)（含應(yīng)用題），口頭分析應(yīng)用題，實(shí)際應(yīng)用（含動(dòng)手操作），共五項(xiàng)。前三項(xiàng)閉卷。

二、測試時(shí)間

2019年12月3日—2020年1月10日

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組　長：董中貴

副組長：張永生　谷瑞娜　鞏曉燕

組　員：鈕　輝　龐　琦李新伍　謝迎瑩

潘淑娟　黃偉成及語文、數(shù)學(xué)教研組長

四、測試方法

（一）第一階段：自測

1.教師要嚴(yán)格按照《考試改革試行方案》中的要求，科學(xué)、合理地設(shè)置自測時(shí)間，并提前告知學(xué)生復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備。自測做到分散時(shí)間，分項(xiàng)考試，等級評定，學(xué)生參與。

2.為了讓全體學(xué)生在每個(gè)項(xiàng)目測試中都達(dá)到理想的等級標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)許對自測成績不滿意的學(xué)生申請復(fù)習(xí)再考。在學(xué)校抽測前，通過延遲評價(jià)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生對本學(xué)期知識(shí)的掌握和理解，達(dá)到一定的等級標(biāo)準(zhǔn)，而不是一測定結(jié)果，使學(xué)生在學(xué)業(yè)上得到充分發(fā)展。

3.認(rèn)真組織，嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)確評價(jià)。

（二）第二階段：抽測

為了檢測分項(xiàng)自測的有效性，學(xué)校期末統(tǒng)一時(shí)間對各學(xué)科各年級自測情況進(jìn)行抽測。

1.抽測學(xué)生名單的確定

按照各班各項(xiàng)自測上報(bào)表格，在優(yōu)秀、良好、合格等級中按相應(yīng)比例，電腦隨機(jī)抽出20%的學(xué)生參加學(xué)校測試。

2.抽測時(shí)間及測試人員安排

學(xué)校統(tǒng)一安排，以書面形式通知各教研組且予以張貼公布。

3.抽測項(xiàng)目

（1）語文

①一、二年級：采用“2+1”形式

必測項(xiàng)目（2項(xiàng)）：寫字、基礎(chǔ)知識(shí)。

選測項(xiàng)目（1項(xiàng)）：在朗讀、背誦，聽話、說話四項(xiàng)中由各年級教研組長抽取其中一項(xiàng)。

②三至六年級：采用“2+2”形式

必測項(xiàng)目（2項(xiàng)）：作文、基礎(chǔ)知識(shí)。

選測項(xiàng)目（2項(xiàng)）：在查字典、寫字，朗讀、背誦，聽話、說話六項(xiàng)中由各年級教研組長抽取其中的兩項(xiàng)。

（2）數(shù)學(xué)

①一、二年級：采用“2+1”形式

必測項(xiàng)目（2項(xiàng)）：口算、基礎(chǔ)知識(shí)。

選測項(xiàng)目（1項(xiàng)）：在口頭分析應(yīng)用題、實(shí)際應(yīng)用兩項(xiàng)中由各年級教研組長抽取其中的一項(xiàng)。

②三至六年級：采用“1+2”形式

必測項(xiàng)目（1項(xiàng)）：基礎(chǔ)知識(shí)

選測項(xiàng)目（2項(xiàng)）：各年級教研組長先從口算和計(jì)算中抽取一項(xiàng)，再從口頭分析應(yīng)用題和實(shí)際應(yīng)用中抽取一項(xiàng)，共兩項(xiàng)。

4.命題要求

由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師組成命題組，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和《考試改革試行方案》要求，參考自測題庫命題，內(nèi)容盡可能全面科學(xué)地評價(jià)各學(xué)科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量。

5.測試要求

①語文學(xué)科的查字典、寫字、聽話、作文、基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)科的口算、計(jì)算、基礎(chǔ)知識(shí)均采用規(guī)定時(shí)間閉卷進(jìn)行。年級輪換監(jiān)考，由監(jiān)考年級教師負(fù)責(zé)批閱試卷，并對每位抽測學(xué)生做出等級評價(jià)。

②語文學(xué)科的說話、朗讀、背誦和數(shù)學(xué)學(xué)科的動(dòng)手操作、口頭分析應(yīng)用題均采用分組測試、師生共評的方式。被測學(xué)生隨機(jī)分為四到五組，每組評委分別由教師和本年級測試學(xué)生組成，測試學(xué)生應(yīng)事先進(jìn)行針對性的培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)生的參試情況，依據(jù)《考試改革試行方案》相關(guān)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場給學(xué)生以公平、公正的等級評價(jià)。

附件：1.語文分項(xiàng)自測安排表　　　

2.數(shù)學(xué)分項(xiàng)自測安排表

2019年11月28日

附件1

2019－2020學(xué)年上期語文分項(xiàng)自測安排表

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2019年11月29日