漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)工作（實(shí)施）方案

根據(jù)教育部、省教育廳和市教育局文件要求，為全力阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情向校園蔓延，確保師生身體健康和生命安全，（落實(shí)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作，）更好地滿足延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使 “停課不停學(xué)”工作開(kāi)展得更加扎實(shí)、有效，特制訂本方案：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控重要指示精神，積極響應(yīng)教育部、省教育廳和市教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召。利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過(guò)現(xiàn)代通訊手段，與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議；采用“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”即時(shí)直播與錄播回放相結(jié)合的教學(xué)方式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。為學(xué)生提供全天居家便捷的學(xué)習(xí)服務(wù)，并確保教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。

組  長(zhǎng)：董中貴

副組長(zhǎng)：張永生  于紅民  谷瑞娜  鞏曉燕  謝勤業(yè)  張寶堰  

成  員：龐　琦  鈕　輝  張乾靖  謝迎瑩  李新伍 潘淑娟

黃偉成   各學(xué)科（年級(jí)）教研組長(zhǎng)

三、準(zhǔn)備工作

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制訂出《漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于推遲開(kāi)學(xué)、停課不停學(xué)的通知》，第一時(shí)間告知全體教師和學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校疫情防控及居家學(xué)習(xí)的工作安排，要求廣大教師立即行動(dòng)起來(lái)，投入到網(wǎng)上教學(xué)籌備之中，同時(shí)呼吁家長(zhǎng)同志協(xié)助孩子科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子監(jiān)督落實(shí)，做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。

四、具體實(shí)施

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，設(shè)置線上指導(dǎo)課和線下自主學(xué)習(xí)的雙聯(lián)動(dòng)模式，嚴(yán)格控制學(xué)生每日使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)的時(shí)間，確保學(xué)生用眼衛(wèi)生。

1. 按照文件要求，充分利用河南省名校同步課堂，從2月10日起，組織學(xué)生按時(shí)收看“名校同步課堂”推送的免費(fèi)課程。每天上午8點(diǎn)30分開(kāi)始全天候免費(fèi)推送直播課，學(xué)生、教師和家長(zhǎng)可以通過(guò)有線電視、IPTV、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、“河南省教育廳”微信公眾號(hào)、 “大象新聞”客戶端等多平臺(tái)免費(fèi)收看。各班主任把下載方法以及學(xué)習(xí)方式通過(guò)微信群傳達(dá)到全體學(xué)生，并提醒學(xué)生按時(shí)觀看，高年級(jí)的學(xué)生注意寫(xiě)好課程筆記。

2. 老師要做好聽(tīng)課及答疑。各年級(jí)各學(xué)科任課教師必須同步參加遠(yuǎn)程授課活動(dòng)，做好相關(guān)聽(tīng)課記錄，并按照授課進(jìn)度布置作業(yè)，適度進(jìn)行練習(xí)鞏固，并通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)途徑為學(xué)生提供線上實(shí)時(shí)答疑及輔導(dǎo)。

3. 在學(xué)?？偟膶?shí)施方案指導(dǎo)下，各年級(jí)各學(xué)科教師要制定本班學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時(shí)內(nèi)容，布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生每天居家鍛煉不少于一小時(shí)。各學(xué)科老師按課程表所對(duì)應(yīng)的學(xué)科內(nèi)容按時(shí)、認(rèn)真聽(tīng)課。原則上道法課由數(shù)學(xué)老師監(jiān)管，書(shū)香閱讀由語(yǔ)文老師監(jiān)管，書(shū)香閱讀課中，各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，由語(yǔ)文老師提供閱讀篇目，并及時(shí)與學(xué)生交流閱讀感受。

4. 自主作業(yè)時(shí)間安排。課程表中自主作業(yè)原則上周二、周四下午由數(shù)學(xué)老師安排，周三、周五下午由語(yǔ)文老師安排。

5.做好線下自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)。各位老師要根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，做好線下自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。同時(shí)可以結(jié)合網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況適度布置作業(yè)進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)設(shè)計(jì)要做到有梯度，以基礎(chǔ)性為主，作業(yè)量要適中，形式多樣。一、二年級(jí)于當(dāng)天下午2：00-2:30之間把作業(yè)發(fā)到班級(jí)群中；三至六年級(jí)于當(dāng)天下午2:30-3:00之間發(fā)到班級(jí)群中。學(xué)生根據(jù)規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果遇到問(wèn)題，可通過(guò)微信群或釘釘、同步課堂等軟件向教師求教。教師可根據(jù)學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題，或在批閱檢測(cè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，在相關(guān)軟件中進(jìn)行集體解答輔導(dǎo)。

6.因?yàn)槭?nèi)各地市使用版本不同，所有學(xué)科原則上隨“名校同步課堂”收看，數(shù)學(xué)與英語(yǔ)學(xué)科如遇到授課內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際有出入，學(xué)生學(xué)習(xí)有困難或不能繼續(xù)學(xué)習(xí)的情況，可以采用“郾城區(qū)課程資源+網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源+教師自錄資源”相結(jié)合的模式進(jìn)行教學(xué)，教研組長(zhǎng)、學(xué)科主任要認(rèn)真審核網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容，在確保授課質(zhì)量的前提下，盡可能減輕教師錄課負(fù)擔(dān)。

7.教師發(fā)出的所有內(nèi)容均要符合教師職業(yè)特點(diǎn)，要確認(rèn)語(yǔ)言以及傳達(dá)信息準(zhǔn)確、規(guī)范，對(duì)于不實(shí)信息，切勿隨意傳播；選擇安靜的授課或輔導(dǎo)環(huán)境，注意按時(shí)打開(kāi)平臺(tái)，及時(shí)關(guān)閉設(shè)備，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)教學(xué)的聲音或事物在授課中出現(xiàn)，以免擾亂正常上課秩序，從而影響自身形象；對(duì)所選用的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，老師務(wù)必要提前全程仔細(xì)查看，不明對(duì)話框與網(wǎng)頁(yè)，在教學(xué)中請(qǐng)勿隨意點(diǎn)擊！

五、保障措施

1.全校教師在思想上要高度認(rèn)識(shí)“停課不停學(xué)”的重要性和嚴(yán)肅性，主動(dòng)查閱資源、分享經(jīng)驗(yàn)與做法，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課，布置好每一次作業(yè)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分包到組、到學(xué)科，以扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)圓滿完成此項(xiàng)任務(wù)。

2. 網(wǎng)管員具體負(fù)責(zé)技術(shù)支持，對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)，要求人人學(xué)會(huì)、人人會(huì)用、人人熟用。組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，利用固定時(shí)間，聯(lián)系釘釘系統(tǒng)的管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，做到家家會(huì)用。同時(shí)教研室、教導(dǎo)處要組織網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強(qiáng)的老師對(duì)線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題及時(shí)幫助解決。

3.各班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，發(fā)揮橋梁紐帶作用。要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況，各學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長(zhǎng)，取得家校協(xié)作；組織學(xué)生及時(shí)登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4.嚴(yán)禁以在線學(xué)習(xí)為由要求學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

5.學(xué)校將實(shí)時(shí)總結(jié)“停課不停學(xué)”工作開(kāi)展情況，對(duì)于不能正常履行“停課不停學(xué)”職責(zé)的教師，學(xué)校進(jìn)行誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的給予通報(bào)批評(píng)。

疫情面前，合理安排學(xué)生延期開(kāi)學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的影響，家校攜手，共同努力，做好“停課不停學(xué)”工作，凡工作不認(rèn)真，敷衍了事，違反規(guī)定，造成不良影響的，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理！ 

                         漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

                         2020年2月1日