“十佳市民”事跡材料

趙秋菊，漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師，從教以來(lái)，她一直堅(jiān)守在教學(xué)一線(xiàn)，踏實(shí)肯干，開(kāi)拓創(chuàng)新，以一顆不倦的愛(ài)心默默潤(rùn)澤著孩子們的求知的心田。她深知環(huán)境育人的重要,將教室布置的像家一樣溫馨。對(duì)待學(xué)生，就像對(duì)自己的孩子一樣，教他們做人，希望他們成才。在教學(xué)中，她認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，大膽進(jìn)行新課程改革。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中，她盡最大限度發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，并注意采取分層次教學(xué)，效果顯著，獲得了“市級(jí)骨干教師”“市級(jí)優(yōu)秀教師”“師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。所帶班級(jí)成績(jī)顯著，曾多次獲市、縣級(jí)優(yōu)秀班集體。

在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，她深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，用心去工作，用愛(ài)去育人。在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持學(xué)生全員參與的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在"主動(dòng)"中發(fā)展，在"合作"中成長(zhǎng)，在"思索"中創(chuàng)新。點(diǎn)燃孩子心靈的火花，讓每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)生活中被欣賞，不斷地體驗(yàn)成功，快樂(lè)成長(zhǎng)！ 

在教書(shū)育人的同時(shí)，她不忘初心，積極組織學(xué)生定期去敬老院和福利院，看望孤寡老人和智障兒童，給城市增添了一抹溫暖，更讓學(xué)生們收獲了一顆樂(lè)善好施的心。她做義工，為辛勤的清潔工奉獻(xiàn)愛(ài)心；捐贈(zèng)圖書(shū)，為留守兒童送去書(shū)香潤(rùn)心靈；暮集愛(ài)心款，救助腦瘤患者趙欣欣；致力家庭教育，為孩子的身心健全發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)公益服務(wù)。在創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文工作中，她更是處處起模范帶頭作用，走進(jìn)社區(qū)，宣傳創(chuàng)文；走上街頭，美化環(huán)境；撰寫(xiě)美文，服務(wù)創(chuàng)文。她的家庭也榮獲漯河市首屆＂文明家庭＂的殊榮。

為進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)，滿(mǎn)足閱讀需求，讓鄉(xiāng)村的孩子和城里的孩子一樣能共沐書(shū)香，她動(dòng)員學(xué)生參加由書(shū)香漯河平臺(tái)倡導(dǎo)組織的“關(guān)愛(ài)留守兒童，捐贈(zèng)圖書(shū)公益活動(dòng)” 。孩子們聽(tīng)到了鄉(xiāng)村留守兒童缺書(shū)的話(huà)語(yǔ)，異常熱情地付諸行動(dòng)。你三本我五本，下午便把心愛(ài)的書(shū)籍帶到了教室。真的會(huì)傳遞，行動(dòng)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。她的兒子看到她整理圖書(shū)準(zhǔn)備捐書(shū)，隨著一聲“我也要捐書(shū)”的話(huà)語(yǔ)，一溜煙地去整理自己的書(shū)了。第二天當(dāng)孩子帶著39本書(shū)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六六班的教室，班主任朱振周老師看到并問(wèn)明情況后，一邊表?yè)P(yáng)孩子，一邊號(hào)召班里的孩子也為同齡的鄉(xiāng)村孩子捐書(shū)奉獻(xiàn)愛(ài)心。這兩個(gè)班的師生為郾城區(qū)李集鎮(zhèn)大王小學(xué)和舞陽(yáng)縣蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)約1800本，為那里的孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心，共建“愛(ài)心圖書(shū)室”。

那天，她在水韻沙澧讀書(shū)會(huì)的群里看到報(bào)社主編思盈發(fā)布了一則幫助16歲女孩趙欣欣的報(bào)道，從文中，她看到了這樣一個(gè)令人心酸的家庭: 2003年春，一場(chǎng)車(chē)禍奪走了欣欣媽媽賈翠琴年輕的生命，爸爸趙偉在醫(yī)院昏迷了十多天后勉強(qiáng)撿回了一條生命，但留下了終身殘疾，基本上喪失勞動(dòng)能力，2015年欣欣的奶奶又因病不幸逝世，而現(xiàn)在，欣欣又患腦瘤，需60萬(wàn)去做手術(shù)……看到這里，除了替欣欣坎坷的命運(yùn)而心酸外，她的心里只剩下一個(gè)心思:那就是一定要幫幫這個(gè)可憐的孩子，她立即在讀書(shū)會(huì)的群里捐款，并動(dòng)員親朋好友和班內(nèi)的學(xué)生為欣欣捐款，班級(jí)的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)后不僅熱火朝天地捐出了自己的零花錢(qián)，還帶動(dòng)家長(zhǎng)為欣欣姐姐捐款。她兩次捐款500余元，她的學(xué)生王若涵同學(xué)喜歡寫(xiě)作，毫不猶豫地將自己積攢的100元稿費(fèi)捐了出來(lái)，一天的時(shí)間她班師生一共捐了4070元錢(qián)?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”她正在以自己的綿薄之力裝點(diǎn)著漯河這座美麗的城市！

她業(yè)余喜歡沉浸在書(shū)香里，系漯河市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。撰寫(xiě)的論文《運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的研究》在河南省教育廳組織的教育成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；《淺談信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科的有效整合》在全國(guó)教育技術(shù)征文中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；《信任的力量》在班主任教學(xué)工作案例征文中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；《人 樹(shù) 鳥(niǎo)》在全國(guó)教師習(xí)作范文競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)；《改革開(kāi)放三十年，教育事業(yè)快發(fā)展》在紀(jì)念河南教育改革開(kāi)放三十年征文中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。創(chuàng)作的文學(xué)作品《快樂(lè)如風(fēng)美若花》獲漯河市網(wǎng)絡(luò)作品“七個(gè)一工程”二等獎(jiǎng)；《最美百花園》獲“美學(xué)”征文一等獎(jiǎng)；《花言草語(yǔ)凝藥香》獲中醫(yī)藥文化征文一等獎(jiǎng)；在文化局組織的“古跡文化”征文中獲一等獎(jiǎng)；在新疆廣播電臺(tái)組織的有獎(jiǎng)?wù)魑闹?，撰?xiě)的《五彩吐魯番》獲一等獎(jiǎng)；創(chuàng)作的《飄香的風(fēng)景那是家》《木槿花開(kāi)》《善良，是棵開(kāi)花的樹(shù)》《與葉共舞》《夜游秦淮品詩(shī)韻》《與文明同行》在漯河文學(xué)微信平臺(tái)推出后，好評(píng)如潮，被多家網(wǎng)站或微信公眾平臺(tái)轉(zhuǎn)載，其中《善良，是棵開(kāi)花的樹(shù)》《與葉共舞》《夜游秦淮品詩(shī)韻》被正風(fēng)報(bào)道網(wǎng)-《中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》雜志社官方網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)載報(bào)道。創(chuàng)作的散文《沙澧晨曲》《有一種愛(ài)叫放手》《塵世的靈草》《養(yǎng)花護(hù)草亦有道》等在漯河日?qǐng)?bào)和漯河晚報(bào)發(fā)表?！渡冲?，你為誰(shuí)而美》《真實(shí)的童話(huà)》《追尋孔子在漯河的足跡》等數(shù)十篇文章在“書(shū)香漯河”等微信平臺(tái)推出，反應(yīng)良好！

“進(jìn)步永無(wú)止境”，這是她對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是今后努力的目標(biāo)。一分耕耘，一分收獲，她憑著對(duì)理想的不斷追求和對(duì)工作的無(wú)限熱愛(ài)，憑著無(wú)怨無(wú)悔的付出與謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，相信她會(huì)帶領(lǐng)孩子們走向更燦爛美好的明天！